家庭教育的注意事项 家庭教育指导中的小常识

　　家庭是孩子成长的重要环境。教育孩子是当今年轻的父母们最关心的，因为每一个家庭、每一个孩子情况不尽相同，所以教育孩子没有一个具体的模式。要使家庭教育获得理想的效果，家长应注意以下六个问题。

　　1.家庭人文环境要和睦、文明、平等、民主。

　　家庭成员之间要相互尊重、关爱，对家庭成员中的老人要孝敬。家长平时对长辈的关心照顾的行为，会潜移默化地影响着孩子。家庭中要有民主的气氛，不应父母说了算，压抑，限制孩子发表自己的观点或意见，对于孩子合理的建议要积极采纳，不合理的建议要疏导，并允许孩子与父母开玩笑，甚至是有幽默感的恶作剧。家庭气氛轻松愉快，对孩子良好性格的形成是有益的。

　　2.顺应发展，不强求。

　　儿童总是表现出积极的求知欲望。这种欲望一旦被点燃，即与对象之间发生了探究关系，就会迸发出强烈的主动性。专家指出，如果强制性学习压力过大，不但会挫伤小儿的学习兴趣，而且会抑制他们独创精神的发展。

　　3.爱中有严，严中有爱。

　　爱是父母和孩子间的感情桥梁，爱和教育有密切的内在联系。爱是一种伟大的教育力量，但爱要理智、适度。常言说父母对孩子的爱是无条件的，这话不错，但这是宏观的爱。从教育孩子这个角度讲，爱是有条件的。必须让孩子体会到自己做得好、做得对，父母才爱。无条件的爱，就是溺爱，孩子也不会珍惜这种爱。在对孩子的教育中还要严格，严是爱的集中表现，孩子有错误行为不迁就、不退让，常言说得好：“严是爱，惯是害，不管不教要变坏。” 但严格不是粗暴的训斥和体罚孩子，而是用社会标准的尺度来改善孩子的言行，在原则问题上不让步。

　　4.循序渐进而不冒进。

　　画画时我们经常会用到“渐变色”这个概念，即从一种颜色过渡到另一种颜色，中间是渐变的色彩。对孩子的早期教育，要利用这种方法。教给孩子的知识应由浅入深，教育的方法要由易到难。孩子的时间充裕，在进行基本知识和基本技能训练时，要稳扎稳打，不要急于求成。

　　5.途径多样不单一。

　　早期智力开发，应根据小儿发展的特点多渠道进行。在丰富多彩的活动中使儿童的各种能力都得到迅速发展，并养成孩子克服困难、勇敢机智、相互帮助、互相配合、团结友爱的良好品德。

　　6.父母的榜样作用。

　　俗话说：“有其父必有其子。”父母是孩子的第一任老师。父母的言行举止对孩子潜移默化的影响是巨大的。如父母带孩子上街，公交车上父母给老人或抱小孩的人让座位。这无声的教育给孩子起了榜样的作用。父母是孩子模仿的对象，所以父母一定要注意自己的一举一动，为孩子树立良好的榜样。