《孔二皮进城记》影评：反映出新农村教育改革推行过程中的种种“尴尬”

　　自从中国推行普及九年制义务教育以来，城市中小学教育改革取得的可喜成绩有目共睹。然而，在农村，特别是在中国为数不少的偏远农村，小学教育改 革依然面临着众多困难和问题。而这些往往又会使农村教育改革陷入种种“尴尬”之境，即难以顺利推行。2013年在中央电视台电影频道首映的数字电影《孔二 皮进城记》集中反映了农村教育改革推行过程中的这些“尴尬”，是关注新农村教育改革的为数不多的影片中不可多得的一部佳作。不仅如此，导演王加宾还别具匠 心地让广大观众从影片主角——农村代课教师——孔二皮的出色表演中看到了在经历重重困境之后的农村教育改革必将走向成功的诸多“希望”。这也正是影片振奋 人心的正能量之所在。

　 　电影是对现实世界的关注与反映。一部好的影片，必然是能激起广大观众在观影之后能联系实际，关注现实，思考社会与人生，并为之承担应尽的责任，做出应有 的贡献，这才不失影片的宣传目的和教育价值。《孔二皮进城记》非常成功地做到了这一点。它让观众们情不自禁地为当代新农村教育改革的尴尬之境深感担忧，同 时也对农村教育改革的希望之花颇为期待，随之油然而生的是每个人对新农村教育改革应该赋予的一份理解与支持，还有肩负的一份责任与应尽的一份力量。

　　一、影片反映出的新农村教育改革推行过程中的种种“尴尬”

　 　本片故事情节并不复杂，就是一部反映新农村教育改革题材的影片。然而，导演的巧妙之处就在于：通过细节渲染出农村教育改革的种种困难和问题，于不起眼处 着笔，以小见大，但却贴近普通大众的生活经历，把观众引入对乡村教育困境的回忆或现实了解之中，让每一位有教育兴邦之责任心的人不得不直面农村教育改革的 “尴尬”。

　　(一)尴尬之一：农村民办教师的年龄和知识结构双重老化与教育改革的现代化和国际化要求格格不入。

　　影片 中 有这么一幕：农村代课教师参加专业培训考核。培训课上，培训英语的王老师在黑板上写下两句简单的英文：How are you? (你好吗?)和How old are you?(你多大?)结果没有一个代课教师能识得其意。即便是把“学而时习之不亦说乎”挂在嘴边的孔二皮也回答成了：咋是你?咋还是你?真是令人哭笑不 得。考试中，这些代课教师无视考场纪律，舞弊表现比起他们自己的学生估计是有过之而无不及的。

　　难怪当年纪轻轻的监考老师发现一位年近退 休的代课老师翻书照抄还矢口抵赖时，气愤之下从这位老师的桌洞里拽出“赃物”并指着他大声斥责道：“难道你就是这样去教你的学生吗?我真为你感到羞耻!” 没想到这位舞弊考生还恼羞成怒地反唇相讥：“你不就是个科班出生吗?有什么了不起?我孙女儿都比你大，你竟敢用手指着我的鼻子训斥我!”他们中多数已经白 发苍苍，而且牢骚满腹，打心眼里就排斥这场专业培训考核，他们的体力和精力已经无法完成教育现代化对教师的要求;他们尤其对英文一窍不通，更糟糕的是他们 根本就不想学英文，认为它完全没用，如此狭隘眼界和不求上进的心态怎么能胜任当今时代对教育国际化的要求呢?所以他们考试的结果，根本没有悬念，当然是名 落孙山，等待清退。

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