母婴 | “贵人语话迟”有几分靠谱？

　　宝宝到了2岁还“金口难开”让很多宝妈烦恼不已、只能用贵人语迟安慰自已，如果遇到这种情况，你该怎么做才对呢?

　　两岁前说话少点没有关系

　　语言发育由于受生物因素和环境的影响，个体差异很大。宝宝在两周岁前，说多少话并不是最重要的，关键在于“理解”，如果他对大人的话理解得很好，那么他的语言就没有问题。

　　语言只是一种符号，包括讲话的“声音符号”(使用听觉)、书面的“文字符号”(使用视觉)，这阶段主要让宝宝听得懂，但不必让宝宝一定要说出来。

　　其实宝宝在开口说话之前，已经有了语言的使用，只不过这时沟通的方式是非言语的，如眼神的交流、微笑等，而且在这种方式的沟通中，宝宝逐渐学会了语言交往的规则。

　　环境、性别也影响“动口”

　　儿童的语言发展与环境有关。父母在和孩子交往中所使用的词汇量，在言语交流中如何重复和扩展词汇，直接关系到儿童词汇量的增长和语言发展的速度。

　　如果儿童生活在缺乏语言刺激的环境中，则可造成语言发育迟缓。因此宝爸宝妈们要定时和宝宝说话，给宝宝读故事书、听儿歌、童谣等。

　　宝宝自出生后，应生活在丰富的语言环境中，并且定期进行听力筛查和发育监测，一旦发现异常，就要立即采取措施。

　　哪些病症会引起说话迟?

　　“说话迟”只是宝宝言语和语言障碍的一部分临床表现。语言发育迟缓的最常见原因是智能迟缓，其速度比正常儿童慢。

　　而21-三体综合症、脆性X综合症等某些染色体和遗传性疾病伴有语言障碍。听力障碍也是语言发育迟缓的一个重要原因。还有，孤独症、行为障碍也是制约语言发育的因素。

　　如何识别语言发育异常的警告信号?

　　一般来说，宝宝在12个月内对他人无微笑、不能试图模仿声音、不能说一个字的词、不能做任何手势等，或者2岁不能讲2个字的话、不能模仿单词或动作、不能听从简单的指令，就要引起父母的警惕。

　　若考虑遗传因素所致，可查染色体。也可以进行脑电图、脑CT等辅助检查，以了解有无颅内病变和损伤等。

　　“听力轰炸” “趣味游戏”配合相得益彰

　　对尚未开口的儿童，要吸引其对声音、物品的注意，纠正其哭叫、发怒、扔物等不良的交流。

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