在历史上,彝族民间传统教育的教育形式有家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育、自然形态教育等五种形式,这五种教育形式构成了彝族
彝族社会非常重视孩子的游戏活动,有时父母、长辈都要与孩子一块儿做各种游戏,以起示范作用,也帮助孩子制作游戏工具,孩子也可以学着
彝族在漫长的历史演进、民族繁衍和迁徙流传过程中,形成了许多支系。各个支系既秉承了彝族固有的历史文化传统,又受到各自生存环境的地
彝族居住的中国西南地区群峰耸立,江河纵横,气候多样。其居住形式与居住环境的自然条件密切相关,长期的生活实践,使彝族人民在适应自
彝族民间工艺种类繁多,风格各异。具有鲜明民族特色的传统手工工艺主要有服饰工艺、漆器彩绘艺术、银饰工艺、纺织技术、擀毡技术、毕摩
彝族是能歌善舞的民族,歌舞艺术历史传统悠久。《华阳国志》和汉代史籍中记载的《巴渝舞》, 《新唐书·南蛮列传》中的大型歌舞《南诏
和建筑、绘画、雕塑这些以实体形式存在的艺术不同,音乐是一种主观的艺术。彝族是个感性的民族,其音乐特别是丰富多彩的民歌,所擅长和
戏剧通过演员的表演,以一系列完整的动作展示社会事件、表现人生体验以娱乐观众。彝族戏剧是彝族民间歌舞说唱并伴有动作的一种综合性艺
从彝文典籍《宇宙人文论》《西南彝志·天地进化论》等可以看出,彝族认知天文地理的历史比较久远。在对天体宇宙的观察、思考和日积月累
彝族文学中有大量的民间口头文学,同时也陆续发现了一些以老彝文抄录的文史哲方面的典籍和若干碑铭文献。彝族民间文学形式多样,内容丰
彝族居住地区动植物资源丰富,其中不乏治病药物。在与各种疾病的长期斗争中,人们常以口尝身试的方法来鉴别、认识和积累药物的种类与属
面对贫瘠的红土地,日复一日的枯燥劳作,豁达开朗、热情倔强的彝族擅长创造发明诸多节庆乐舞来装点和滋润生活。不胜枚举的节日庆典、欢
彝族民间竞技活动是力量与技巧的角逐。彝族民间竞技一般都在婚嫁丧祭祀或庆祝丰收等仪式性场合举行。在这种角逐中,彝族民间形成了像跳
非物质文化遗产是文化遗产的重要组成部分。彝族的非物质文化遗产包括口头文学、歌舞、戏剧、民间工艺、乐器、服饰、传统医药、古籍文献